Desa Dagan, Lamongan — Dalam rangka menumbuhkan minat belajar sains sejak dini, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Komunitas (KKN-BBK) 6 Universitas Airlangga melaksanakan program edukatif bertajuk HERBACRAFT (Herbarium: Cari dan Kenali Bagian Tumbuhan dengan Kreativitas) di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mamba’ul Ulum, Desa Dagan, Kabupaten Lamongan. Kegiatan ini dilaksanakan pada 26 Juli 2025 pada siswa-siswi kelas 5A dan 5B sebagai bagian dari penguatan pendidikan lingkungan berbasis interaktif.
Program HERBACRAFT merupakan kegiatan edukasi yang memperkenalkan konsep herbarium, yaitu pengawetan tumbuhan kering sebagai media belajar, serta pengenalan bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mengajak anak-anak mengenal struktur tumbuhan secara menyenangkan melalui praktik langsung dan kegiatan kreatif.
Kegiatan dimulai dengan sesi pengenalan bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun, bunga, buah, dan fungsinya masing-masing. Penjelasan disampaikan secara komunikatif dan disertai dengan contoh nyata dari tanaman yang telah disiapkan. Anak-anak tidak hanya mendengarkan, tetapi juga diajak untuk mengamati, memegang, dan mendeskripsikan bagian-bagian tumbuhan tersebut.
Setelah sesi pengenalan, siswa-siswi dilibatkan dalam kegiatan inti, yaitu pembuatan mini herbarium. Anak-anak memilih tanaman, menempelkan bagian-bagian tumbuhan ke atas kertas manila, kemudian memberi label nama bagian tumbuhan dan menghias hasil karyanya dengan kreativitas masing-masing. Kegiatan ini berlangsung dalam suasana yang seru dan penuh semangat, dengan bimbingan langsung dari tim mahasiswa KKN.
Suasana kelas 5A dan 5B MI Mamba’ul Ulum tampak sangat antusias. Anak-anak aktif bertanya, berdiskusi, dan menunjukkan hasil karya herbariumnya di depan teman-temannya. Selain melatih kreativitas dan keterampilan motorik halus, kegiatan ini juga mendorong siswa untuk belajar sains melalui pendekatan yang lebih aplikatif dan menyenangkan.
Sebagai penutup, karya mini herbarium yang telah dibuat siswa dikumpulkan sebagai hasil dokumentasi kegiatan. Anak-anak mendapatkan apresiasi berupa snack sebagai bentuk penghargaan atas semangat dan partisipasi mereka dalam kegiatan.
Program HERBACRAFT ini juga turut mendukung Program ini sejalan Program ini sejalan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-4 (Quality Education) dan poin ke-15 (Life on Land). SDGs poin ke-4 menekankan pentingnya pendidikan yang inklusif dan berkualitas, yang dalam hal ini diwujudkan melalui metode pembelajaran kreatif dan partisipatif. Sementara itu, SDGs poin ke-15 menyoroti pentingnya melindungi, dan mendukung pelestarian keanekaragaman hayati. Melalui pendekatan kreatif dan partisipatif ini, diharapkan anak-anak di Desa Dagan memiliki kesadaran awal akan pentingnya menjaga lingkungan dan mencintai alam sekitar.
Mahasiswa KKN-BBK Universitas Airlangga berharap, semangat belajar yang tumbuh melalui kegiatan HERBACRAFT dapat menjadi bagian dari kebiasaan positif siswa di sekolah. Kolaborasi antara mahasiswa, guru, dan sekolah menjadi bukti bahwa pendidikan yang bermakna dapat tercipta dengan metode yang kreatif, interaktif, dan menyenangkan.
Penulis: Khofifa Andinni Maghfiro
.jpeg)
